열린교육에 관한 리포트
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작성일 22-10-28 13:18
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열린교육은 전통적으로 이루어지는 교사 중심의 딱딱한 수업이 아니라 학생과 교사 모두가 수업에 대한 결정권을 가지고 있으며, 서로 교학상장(敎學相長)하면서 능동적으로 수업이 이루어지는 것을 말합니다.
레포트/사범교육
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1. 열린교육에 대상으로하여
2. 참여 정도에 따른 교육의 분류
3. 비구조화된 교육으로서의 열린교육
4. 열린수업의 property(특성)
열린교육은 미국의 진보주의 교육의 effect을 받아 20세기 중반에 영국의 유아학교 및 초등학교에 널리 확산되었던 비형식적 교육에서 由來한 것이다. 열린교육은 전통적으로 이루어지는 교사 중심의 딱딱한 수업이 아니라 학생과 교사 모두가 수업에 대한 결정권을 가지고 있으며, 서로 교학상장(敎學相長)하면서 능동적으로 수업이 이루어지는 것을 말합니다.
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순서
다.
