사(학)와 력사교육의 개념 및 성격
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작성일 22-11-17 20:48
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게쉬히테란 말은 ’발생한다‘, ’일어난다‘는 의미를 가진 동사 ’게쉐헨(geschehen)에서 origin한 말로 `일어난 일`, `발생한 사건`을 뜻하는 동시에 `발생한 사건에 관한 지식과 이야기`라는 의미도 내포하고 있따 즉 ‘게쉬히테’란 말은 사건 그 자체를 의미하는 ‘객관적 history(역사) ’를 뜻하는 동시에 사건의 서술이라는 ‘주관적 의미’를 지니고 있는 것이다. 서양에서 이 말을 처음으로 사용한 사람은 고대 그리스의 헤로도토스(herodotos)였다. Historia란 바로 히스토르의 이러한 기능을 말한다.그럼 자료를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다^^역사학과역사교육1 , 사(학)와 력사교육의 개념 및 성격법학행정레포트 ,
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부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다. 게쉬히테가 그리스어 ‘히스토리아’의 경우와 같이 두 가지 의미로 해석되고 있음을 알 수 있따(손영호,1999)
반면 동양에의 history(역사) 의 의미는 서양과 다소 다른 점을 발견할 수 있따 중국(China)에서 ‘사(史)’의 기원은 그리스의 historia보다도 훨씬 앞섰다는 것이 문헌이나 고고학적인 reference(자료)로 확인되고 있따 중국(China)인들은 그 어떤 민족보다도 일찍이 history(역사) 를 기록하여 왔다. 즉 history(역사) 의 목표(goal)는 과거를 심리하여 진실을 탐구해 내는 의미를 지니고 있는 것이다.
그리스어의 ‘historia’와 함께, history(역사) 란 말의 의미를 파악하기 위하여 살펴보아야 하는 단어는 독일어의 ‘게쉬히테(Geschichte)`이다.그럼 자료(data)를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다^^
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부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다. 호메로스의 시에서 살펴보면, 고대 그리스 시대에서 소송 사건은 히스토르(histor)에게 맡겨졌는데, 그는 피고와 원고 양측의 주장을 심리하여 어느 편이 옳은가를 결정하였다.
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설명
순서
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. history(역사) 란 무엇인가?
1. history(역사) 의 어원
2. history(역사) 의 의미
3. history(역사) 의 성격
Ⅲ. history(역사) 는 왜 배우는 가?
1. history(역사) 의 효용성
2. 존재의 당위성
3. 일반교육의 기초
Ⅳ. history(역사) 교육이란 무엇인가?
1. history(역사) 교육의 관념
2. history(역사) 교육의 성격
Ⅴ. 결 론
출처
Ⅱ. history(역사) 란 무엇인가
1. history(역사) 의 어원
history(역사) 라는 영어 단어 ‘history`의 어원은 그리스어의 ’historia`에 있따 히스토리아는 본래 ‘조사’ 내지 ‘탐구’라는 뜻을 지니고 있따 따라서 history(역사) 는 ‘탐구를 통하여 얻어진 지식’이라는 의미를 갖고 있는 것이다. 서경(書經)은 요순(堯舜) 시절부터 주(周)나라까지의 정치에 …(省略)
레포트/법학행정
歷史(역사)학과歷史(역사)교육1
다. 오경(五經)중에는 『서경(書經)』있고, 반고(班固)가 지은 『한서(漢書)』가 있는데, 여기서 ‘서(書)’라는 말은 history(역사) 기록을 의미한다.
